Thierry Pardo. Une éducation sans école
Je n'ai jamais laissé l'école se mêler de mon éducation (Mark Twain)
Me voilà arrivé à Toulouse, ce soir première conférence à Montauban. J’ai bien hâte d’échanger avec vous sur les contours de la liberté éducative. J’ai en tête plein de nouvelles pistes, de nouvelles réflexions, et la soif de connaître encore et toujours de vos expériences, d’entendre vos témoignages. Je me rends compte que cette vie nomade me permet de faire voyager ce que nous avons en commun et d’en rendre compte avec bonheur et sincérité. À ce soir et à bientôt!
À l’heure où les québécois choisissent celui à qui ils délègueront leur pouvoir de décision pour les quatre années à venir, Eÿkèm, 8 ans, a déjà voté! Sur une pancarte électorale il a affiché le nom du responsable idéal pour prendre les décisions importantes le concernant! Les enfants libertaires ne sont pas tout à fait comme les autres!
Je serai en conférences et ateliers dans le sud de la France et en Corse du 29 septembre au 12 octobre! Nous parlerons éducation, enfants, libertés et peurs, autonomie et accompagnement et nous évoquerons l’espace et le temps des enfants et des parents heureux ensemble!
Au plaisir de vous croiser à une étape ou à une autre
Alors que les Grecs tentaient d’acheter la docilité des Spartiates
Voyez spartiates, apprenez par mon exemple, comment le roi sait honorer ceux qui le valent, et pensez que si vous lui obéissiez il en userait de même avec vous. Si vous étiez ses sujets et qu’il eut fait votre connaissance, ni l’un ni l’autre vous ne manqueriez d’être seigneurs d’une ville de Grèce.
Réponse des spartiates : En ceci tu ne saurais nous donner un bon conseil parce que le bien que tu nous promets tu l’as expérimenté, mais celui dont nous jouissons tu ne sais ce que c’est. Tu as éprouvé la faveur du roi, mais de la liberté, de son goût, de sa douceur, tu ne sais rien. Hors si tu en avais tâté, toi-même tu nous conseillerais de la défendre, non pas avec la lance et l’écu mais avec les dents et les ongles.
Extrait du Discours de la servitude volontaire de La Boétie paru en 1576. Texte écrit alors que l’auteur n’avait que 16 ans.
Il me semble qu’il y a dans la réponse des Spartiates quelques éléments transposables à nos préoccupations de liberté éducative, quelques réponses dont nous pourrions user dans notre rapport à la servitude proposée par ceux qui croient détenir sur nous une forme de pouvoir. Soyons Spartiates!
Vous avez été nombreux à m’envoyer des messages de soutien pour cette entrée scolaire forcée des garçons. Merci beaucoup! On m’a souvent demandé comment ça se passe pour eux et pour moi. Leur école est « alternative » mais au Québec le ministère garde le contrôle du calendrier, du programme, de la gestion ce qui relativise le caractère alternatif. En ce qui concerne le sentiment que je partage avec les enfants, c’est comme si en tant qu’athées nous étions forcés d’aller à la messe. Certes l’église est belle, le curé est sympathique, la chorale chante bien… il suffirait qu’on soit croyants pour que tout soit parfait! Les enfants gardent pour l’instant une forte distance critique et cherchent les espaces d’amusement, j’essaye de les accompagner au mieux en attendant des jours meilleurs. Celui qui a connu le goût de la liberté en garde le souvenir impérissable et il n’est pas facile de le convaincre des bienfaits de l’obéissance.
Merci à Émilie pour la photo