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Hier au Centre des Sciences les enfants ont testé de nouveaux défis de leur invention. L’expo Fabrik propose de relever des défis comme faire rouler, flotter, glisser le long d’un cable toutes sortes d’objets que les enfants doivent fabriquer sans aucun mode d’emploi. Lylhèm a mixé deux défis en fabriquant un objet flottant lancé par une tyrolienne. Et Eÿkèm a réussi l’exploit de concevoir un objet qui flotte quand on le dépose à la surface de l’eau et qui reste au fond quand on le dépose sous l’eau. Un parfait ajustement de poids et de flottaison!

Bravo au concepteur de cet atelier génial qui laisse toute latitude aux enfants pour exprimer créativité, expérimentation, contournement des règles, ingéniosité! Et bravo à mes deux inventeurs!

Pour les amis de la région! Je serai à Toulouse le 9 mars pour une conférence. Au plaisir de vous y croiser!

Les enfants et moi avons inventé un jeu: MonStréal! Le nom a été trouvé par Eÿkèm! Dans la ville de Montréal, des monstres s’affrontent pour détruire le quartier des autres. Ils peuvent prendre le métro, s’arrêter à la Caisse Desjardins ou se livrer à des combats. Mais à chaque tour le monstre se modifie. S’il n’a plus de tête il se déplace à l’aveugle. On peut gagner des Jokers comme l’anneau de pouvoir ou le poulet général K.O.!

Ce qu’il faut d’ingéniosité, de persévérance, de vision globale, de clarté pour énoncer des règles. Merci à ceux qui nous ont aidé à perfectionner ce jeu et à le faire aboutir à un équilibre ludique. Nous avons contacté un éditeur, pourquoi pas, on croise les doigts!

En attendant, venez jouer avec nous! Le joueur le plus laid commence!

Trier, suivre un mode d’emploi, assembler, visser, travailler ensemble… voilà tout ce qui se cache derrière un simple meuble à monter de nos amis suédois. Et aussi du vocabulaire, cheville, tenon, mortaise, clef allen, parallèle, perpendiculaire… Une activité signifiante, utile qui a demandé plus d’une heure aux enfants. Ils ont exploré les positions de travail, comment forcer le moins, retourner le meuble pour être plus à l’aise, pousser, établir des contrepoids… bref, rien que de très banal et pourtant le nombre d’apprentissages, pour peu que l’on en soit conscient, est prodigieux!

Nous  avons aussi construit des meubles en allant chercher les planches à la scierie, activité encore plus fructueuse en enseignements puisqu’elle inclut la conception. Alors à vos marteaux, visseuses et scies sauteuse!

Je serai à Paris ce mois de mars pour présenter deux livres:

Une éducation sans école (Ecosociété) et Petite géographie de la fuite (Ed. du passage)